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課堂是現實之烏托邦所在


                             森林之鐘緩緩刻下時光,但人的時鐘卻持續加速。

政治學主要有五大領域,分別是:一、本國政治 二、比較政治 三、經驗政治 四、政治思想 五、國際政治。以下是本課程五個教學目標:

  1.認識政治學的學科本質。在消極「實然」方面:一直在注目著那些最有權力的人或組織,其如何運作,以及是否受到有效監督。另一積極「應然」方面,則是期望公共事務,可以凝聚更多人的參與與共識,制定出符合全世界最多人福祉的政策。
    2. 
認識目前國內獨特的南北問題。
    3. 
國際社會依舊是強權政治的本質。透過甘地理解大印度,同時間接認識前任世界超級強國英國的作為;另外,透過格瓦拉理解拉丁美洲,也同時間接認識當今超級強國美國的作為。在理解認識之餘,也期望當今的聯合國,可以成為未來的世界政府,「公平正義地」解決當今許多國際爭端。這方面,以色列與巴勒斯坦的最新發展,似乎漸露曙光。
    4. 
認識從1990年代開始,由跨國大企業主導的世界銀行、國際貨幣基金會與世界貿易組織等國際組織,其所推動的經濟全球化「自由貿易」,已使各國政府讓出主權。在「新自由主義」的風行草偃之下,全球大企業儼然已經成功地慢動作政變傳統的民族國家。
    5. 
在全球化地球村時代,如何提昇民主素養與思辨能力,進一步培養獨立思考,成為負責任的現代世界公民。

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