愛自己，愛這個世界

2010/09/01------一個人，學習在人群中
里爾克
今天是9月1日，

初秋的第一天，

感覺上，心境也漸漸由「沈重」中走出。

原來，不管是拉著《戰爭與和平》或是「在世界中心呼喊愛」著陸，

回到踏實的地面之後，

仍有一段學習的路要走。

準確地說，我是帶著「悲愴」的心情，

細心地體會這一星期來的真實情感；

自從閱讀里爾克的書後，

像這樣的時刻，

我都會選擇「在人群中一個人」靜靜地承受，

並同時想著那幾已會複誦的 ，
馮至先生早在1937年

寫的那篇里爾克《給青年詩人的信》的譯者序。

生命無時不需要生長，而外邊卻不永遠是日光和溫暖的風。

人到世上來，是艱難而孤單。

而人人都要自己料理，旁人是很難以一些幫助的。

學習在孤單中，不滑入隱瞞與欺騙的社會習俗避難所。

誰若是要真實地生活，就必須脫離開現成的習俗，自己獨立成為一個生存者，擔當生活上的種種問題，和我們的始祖所擔當過的一樣，不能容有一些代替。

以上文字雖是馮至的序，

但我們都知在里爾克的隨筆中，

到處都是這樣的「生存姿態」。

而我也跟隨著里爾克與馮至，

以此態度體會生的意義。

當易感的心靈遇上相當多的磨難，

那種想成為「作家」的念頭，

（這裡的作家，準確地說是指法國沙特所言的作家）

便會愈發強烈。

即將要開學了，

教師的職責本分雖相當熟悉，

但面對任何新的課堂、學生面孔，

我也總是學著
沒有任何重複與替代的面對與履行。

其實，一直以來，

在課堂上我總能「樂於其中」，

無論同學學習多少，我同時也與大家共同學習。

不管是身教或是言教，我都還在學習中，
與大家「平等地」學習、互動．．．。

不好意思，這些日子以來
讓大家擔心了，
並且還這麼好意地鼓勵著我。

很多時候，
我都認為自己「何德何能」，
值得讓大家如此這般地呵護。

所以，很快地我得以繼續再向前，
那是，
一個人，如何在人群中～～～。