2010/12/5------能前進多少,就算多少
(致令人眷念Simone Weil的書信之二)
上帝,您為何不理會我們?
但上帝僅以沈默應對受難者或不平者的呼喊!
上帝在世間的缺席,迫使我們必須獨自面對眾多的不幸與惡,
這種苦難的經歷,特別是超越“善有善報、惡有惡報”之後,
我們才能真正體會真正的宗教意含,
而這,
應才是屬於人世間的宗教。
探索人世間的合目的性、公平正義與否,難道是一種妄想?
Weil,人命運的合目的與否,
我認為,
端賴現世的我們,努力多少、奮鬥多少!
但好難與苦澀啊,Weil,
特別是我自己目前所處的小世界與大世界!
而以下是自己目前的體悟,
也是朝向宗教領域轉化後的「有限」認識。
命運,不管是幸與不幸,我都會發自內心的感激來領受這一切,
咀嚼它、體會它、理解它,
然後,把握任何可能改善這不幸的亮光,
一見到亮光可至的通道,
則會儘可能奮不顧身的衝過去,
讓這世界散發更多的人性之美。
我相信,
這是上帝忍心缺席的真正用意與苦心之所在吧!
Weil,妳窮盡一生真的這麼做了,
甘地、格瓦拉、薩依德也都努力地這麼做了,
我也深自期許,能做多少算多少!
然,Weil,我不免還是要問:
這對世間的絕大部份人來說,
是否太難,或者高估?
還記得杜斯妥也夫斯基在《卡拉馬助夫兄弟們》中的〈宗教大法官〉,
九旬大法官對耶穌的詰問,
「人,真的值得你這般信任嗎?」
耶穌的不語與親吻,
雖是暖流希望,但現實似乎並沒有多大的改變。
但,Weil,
我一定要告訴妳,
因為同為教師本行的我,
確實曾在2010年的課堂上,
這樣地跟同學說著:
即使同學們目前的許多作為,
不值得老師這般的平等尊重,或是信任,
但我永遠、永遠也不會重回眾多教師的權威老路,
因為那不僅不是真正的教育目的,
同時根本上,也是無用!
反而,
這是我們必須共同面對的「現實」,
而這「現實」,我絕不認為是「真實」的人性。
我最終依舊相信:
只要同學們透露出可能的亮光訊息,
那我們就可以一齊往前,再多踏出去幾步,
可以前進多少就算多少,
而這,
是我們真實存在、走過這世界
的唯一證明。
Weil(韋伊)的證明。
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