發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2010-08-04 | 盡在不言中的娜塔莎生命成長 | (42) | (1) |
2010-08-03 | 它是文字的永恆紀念碑 | (10) | (0) |
2010-07-26 | 讓我們一起歌頌這個塵世天國 | (17) | (0) |
2010-07-24 | 敢問蒼天的「天空之詩」 | (56) | (1) |
2010-07-24 | 那是春夏秋冬所有生命的循環流轉 | (23) | (0) |
2010-07-21 | 因為她就在我們的心中 | (14) | (3) |
2010-07-03 | 這幾年來,大都在這裡運動、流汗... | (30) | (1) |
2010-06-29 | 我決定轉過身來,感謝這些艱難... | (25) | (2) |
2010-06-23 | 只有飽嘗人間辛酸冷暖的人... | (5) | (2) |
2010-06-03 | 這一星期來,我多麼地不習慣... | (9) | (9) |
2010-05-11 | 似乎,我是個從過去時代來的人 | (26) | (6) |
2010-05-09 | 既然我也已經回不去我的童年故鄉 | (19) | (8) |
2010-05-04 | 「水」確實是個奇特的東西 | (15) | (1) |
2009-09-19 | 華蓋集外集--一些時事的短評 | (1) | (6) |
2009-09-18 | 教宗隆加里(一) | (443) | (3) |
2009-09-15 | 聲音如何成為音樂 | (96) | (8) |
2009-09-14 | 戲如人生 | (46) | (0) |
2009-09-13 | 哲學的世界 | (79) | (0) |
2009-09-12 | 教學的一些心得 | (126) | (1) |
2009-09-11 | 閱讀與沈思 | (77) | (0) |
2009-09-10 | 建築與繪畫 | (100) | (0) |
2009-09-09 | 運動與舞蹈 | (17) | (1) |
2009-09-08 | 日常生活點滴 | (41) | (2) |
2009-09-07 | 現實的烏托邦 | (185) | (3) |
2009-09-06 | 周遭暴虐的無言見證 一、石頭對槍炮(八之一) | (2830) | (1) |
2009-09-05 | 在都市裡的「田園生活」如何可能 | (60) | (0) |
2009-08-12 | 二、日暮鄉關何處是(八之二) | (1451) | (1) |
2009-08-11 | 三、那裡還有種族隔離牆(八之三) | (1281) | (1) |
2009-08-10 | 四、創立西東詩篇管絃樂團(八之四) | (980) | (0) |
2009-08-09 | 五、政治人性的幽暗(八之五) | (968) | (1) |
2009-08-08 | 六、音樂的見證與孤獨(八之六) | (662) | (0) |
2009-08-07 | 七、命運交響曲(八之七) | (701) | (0) |
2009-08-06 | 八、如果音樂還有積極意義(八之八) | (754) | (0) |
2009-07-07 | 「J. Lenon重生之歌」與「U2 & B. B. King」 | (63) | (0) |
2009-07-06 | 「消極神學」與「Queen的Let Me Live」 | (39) | (0) |
2009-07-03 | 聲音何時變成音樂 | (51) | (1) |
2009-05-01 | 有人問我公理與正義的問題 | (562) | (138) |
2008-07-01 | 「悲慘世界」的「民意可在你心」與「年輕十歲」 | (35) | (2) |
2008-01-02 | 「搖滾樂心臟理論」與「Lenon的Beautiful Boy」 | (48) | (0) |
2008-01-01 | 一級一級走向充滿亮光之所在 | (8) | (1) |
2007-07-03 | 回一位「國境之南」同學的一封信 | (9) | (0) |
2007-07-02 | 教師還能教給學生什麼 | (35) | (0) |
2007-07-01 | 受壓迫者的教育學 | (4976) | (0) |
2007-01-05 | 盧梭「不應輕視無知大眾」與「品德教育是獨白主義」 | (235) | (0) |
2007-01-04 | 從穆勒到康德的「世界公民主義」 | (176) | (0) |
2007-01-03 | 願維護你說話的權利,奮鬥到底 | (31) | (0) |
2007-01-02 | 穆勒與伏爾泰的言論自由論述 | (4248) | (0) |
2007-01-01 | 總不能「被脅迫了還不能抗議幾聲」 | (20) | (0) |
2006-01-02 | 「最後的知識份子」 | (74) | (1) |
2006-01-01 | 立志不被勝利者寫入歷史 | (10) | (0) |